Кожен новий день - це шанс змінити своє життя.

"Життя пройде, немов вода,
і відцвіте, немов вишнева гілка....
В житті одна помилка - не біда.....
Біда, коли усе життя - помилка."

Ліна Костенко

9/30/2022

ОРГАНІЗАЦІЯ ДІЯЛЬНОСТІ КЕРІВНИКА ГУРТКА в ЗЗСО

 

23.09. 2022 р. на базі  НВК « Мишковицька ЗОШ І-ІІІ ст.- ДНЗ» Демидою О.Р., консультантом ЦПРПП було проведено методичний практикум  для керівників гуртків ЗЗСО  з проблеми: «Інноваційне освітнє середовище як умова розвитку професійної компетентності керівника гуртка в Новій українській школі». Пріоритетною системою розвитку позакласної освіти та виховання є сприяння становленню творчої особистості дитини. У цьому плані особливе місце належить гуртковій роботі, де діти працюють за своїми власними інтересами.

Метою семінару є надання допомоги керівникам гуртків у підготовці та проведенні навчально-виховного процесу, занять з урахуванням загальних вимог, вікових особливостей дітей відповідно до напрямків діяльності гурткової роботи.

Звернено увагу педагогам  на нормативно-правові матеріали Міністерства освіти і науки України, методичне забезпечення, оформлення журналів

Проаналізовано найважливіші матеріали, методичні рекомендації, що супроводжують роботу керівника гуртка ЗЗСО.




9/02/2022

Організації освітнього процесу та викладання предметів художньо-естетичного циклу

 

🇺🇦
26.08.2022 р. Демидою О.Р., консультантом Центру професійного розвитку педагогічних працівників Великоберезовицької селищної ради на базі Великоберезовицької ЗОШ І –ІІІ ступенів проведено методичну студію вчителів художньо-естетичного циклу з проблеми: «Організації освітнього процесу та викладання предметів художньо-естетичного циклу (мистецької освітньої галузі) у закладах загальної середньої освіти у 2022/2023 навчальному році». «Нова українська школа» проголосила домінування в освіті компетентностного і діяльнісного підходів у навчанні. Адже сьогодні недостатньо просто засвоїти окремі знання, набути певні уміння, важливо навчитись їх застосовувати як у типових, так і в нестандартних, нових для дитини ситуаціях. Це дає змогу сформувати ціннісне ставлення до цих знань, навчитись адаптуватись та шукати шляхи ухвалення рішень у різноманітних ситуаціях. Тобто навчання мистецтву не має окреслюватися в межах уроку, мистецький досвід, який дитина набуває, має поширюватися і застосовуватися в різних її життєвих ситуаціях.Нехай цей рік ввійде в історію України та світу роком Перемоги! Думаємо про майбутнє! Тримаймо освітній стрій! 
💙💛